សួនក្រៅបរិវេណសាលា តុបតែងរូបសំណាកសំរិទ្ធរបស់កុមារ

ការពិពណ៌នាសង្ខេប៖


ព័ត៌មានលម្អិតអំពីផលិតផល

ស្លាកផលិតផល

ព័ត៌មានលម្អិតអំពីផលិតកម្ម

សម្ភារៈ: លោហៈ ប្រភេទ៖ សំរិទ្ធ / ស្ពាន់
រចនាប័ទ្ម៖ រូប កម្រាស់៖ នេះបើយោងតាមការរចនា
បច្ចេកទេស៖ ធ្វើដោយដៃ ពណ៌៖ ស្ពាន់ សំរិទ្ធ
ទំហំ៖ ប្ដូរតាមបំណង ការវេចខ្ចប់៖ ករណីឈើរឹង
មុខងារ៖ ការតុបតែង និមិត្តសញ្ញា៖ ទទួលយកនិមិត្តសញ្ញាផ្ទាល់ខ្លួន
ប្រធានបទ៖ សិល្បៈ MOQ៖ 1 ភី
កន្លែងដើម៖ ហឺប៉ី ប្រទេសចិន ប្ដូរតាមបំណង៖ ទទួលយក
លេខ​ម៉ូដែល៖ BR-205006 កន្លែងដាក់ពាក្យ៖ សួន, បរិវេណ

ការពិពណ៌នា

មនុស្សអាចមើលរូបចម្លាក់លង្ហិនរបស់តួអង្គកុមារក្នុងឱកាសជាច្រើន ជាពិសេសនៅក្នុងសួនច្បារ បរិវេណសាលា សួនកម្សាន្តជាដើម។

ហ្គីយ៉ា (1)
ហ្គីយ៉ា (2)

ក្មេងៗគួរឲ្យស្រលាញ់ ស្លូតត្រង់ ពោរពេញដោយពន្លឺថ្ងៃ ជាអនាគតរបស់ប្រទេស ផ្តល់ក្តីសង្ឃឹម និងក្តីសង្ឃឹមដល់ប្រជាជន។ដូច្នេះ ការ​រចនា​រូប​ចម្លាក់​កុមារ​ច្រើន​តែ​ផ្តោត​លើ​ការ​បង្ហាញ​ភាព​គ្មាន​កំហុស និង​ក្តី​សង្ឃឹម។នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរចនាប័ទ្មពួកគេភាគច្រើនគឺផ្អែកលើលក្ខណៈជាក់លាក់ និងព័ត៌មានលម្អិតនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ហើយរូបចម្លាក់កុមារមួយចំនួនបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារជាមួយនឹងរូបរាងពិសេសដើម្បីបង្ហាញពីការរំពឹងទុក និងការរំពឹងទុករបស់កុមារសម្រាប់ពិភពលោកពេញវ័យ។សម្រាប់ការបង្ហាញរូបចម្លាក់របស់កុមារ បច្ចេកទេសឆ្លាក់ដ៏ប្រណិតត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ ហើយការពណ៌នាទឹកមុខរបស់កុមារគឺមានភាពស្រទន់ ជាពិសេសជាមួយនឹងឥរិយាបថដ៏ពិសេសមួយ។

ហ្គីយ៉ា (3)
ហ្គីយ៉ា (4)

ជួរនៃកម្មវិធីនៃរូបចម្លាក់របស់កុមារក៏ធំទូលាយផងដែរ ដោយបែងចែកទៅតាមប្រធានបទដែលបង្ហាញដោយរូបចម្លាក់ កម្មវិធីទូទៅបំផុតគឺនៅកន្លែងដែលកុមារលេង និងរៀន ដូចជា មត្តេយ្យ សាលាមត្តេយ្យ សួនកម្សាន្ត សួនកម្សាន្តជាដើម។ ការដាក់រូបចម្លាក់របស់កុមារសម្រាប់ការរៀន និងការអាននៅក្នុងបរិវេណសាលា;រូបចម្លាក់សម្រាប់សកម្មភាពលេងរបស់កុមារដាក់ក្នុងសួនកម្សាន្ត;ដាក់រូបចម្លាក់មិត្តភាពនិងជំនួយទៅវិញទៅមករបស់កុមារនៅក្នុងឧទ្យាន។

ហ្គីយ៉ា (5)
ហ្គីយ៉ា (6)

  • មុន៖
  • បន្ទាប់៖